和孩子玩怎样的游戏将会对他们是否愿意学习数学和科学产生影响。
大小、高低、远近、快慢和轻重，这些是对年幼的儿童非常适合的数学和科学概念。当你帮助孩子理解这些概念的时候，你就是在帮助他们开始学习数学和科学。
以下的活动可发展孩子对数学和科学的兴趣。
1．带孩子散步。不要急于往前走，给孩子充裕的时间去观察，如花草、小动物和昆虫。和孩子讨论所看见的东西，对他的发现提一些简单的问题。
2．把你们看到的东西画下来，或让孩子画一株植物、一个动物、他喜欢的一个场景，然后要求他讲解他的作品。
3．把一幅画变成一个故事。让孩子根据自己刚完成的画编个故事，把孩子的讲述记录下来，收集起来。
4．倾听孩子的所见所闻，鼓励他思考、选择和组织语言，并大声表达。同时，让他了解他的看法对你很重要。
5．孩子需要具有想象和探索的玩具，如：球。哪种球弹得最高，哪种最低？哪些会沉入水中，哪些又会浮在水面？
积木。积木可以用来构造出不寻常的结构——塔状、阶梯、墙面等等。玩堆积木的孩子是在学习工程建筑和几何学。
拼图。玩拼图游戏意味着思考、操作，学习形状、大小和颜色。可以利用孩子自己的图画制作拼图。
6．和孩子一起种植。测量可用的空间（或花盆）的大小；判定植物在什么地方才能获得充足的阳光；分析需要多少种子，数种子的数量；测量每行（株）植物的距离；观察植物的生长并制图。松土、修枝、除虫，学习植物健康生长所需要的条件。种植的过程包含了许多数学和科学内容。
贺蓉摘自《为了孩子》
